Inleiding

Nadat ik enkele jaren op de gebruikelijke klassikale manier biologieles had gegeven op het Wagenings Lyceum, begon ik samen met collega’s een onderwijsvernieuwing te ontwikkelen die wij ‘Open Projectonderwijs’ zijn gaan noemen. Over het hoe en waarom en over de mensen die het deden, vind je hieronder van alles. De boeken die we schreven zijn te vinden onder Bibliografie.

• Uitgangspunten, kenmerken en doelstellingen van Open Projectonderwijs
• Het Rookproject 1973, één van onze eerste projecten
• De Filmcatalogus van Open Projectonderwijs.

Om de leerlingen te helpen bij het uitvoeren van hun onderzoek, ontwikkelden we verschillende Methoden:

• Themakeuze in open projectonderwijs, boek zie onder Bibliografie.
• Leren zinvolle vragen te stellen, met behulp van de Begrippenbasis
• Verslaglegging met de Methode Puntenlijsten (video in Dutch)
• Creatieve verwerking van emotionele lesinhouden, Het Eendere en het Eigene (boek dat kan worden gedownload)